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自然资源部科技创新平台开展世界地球日宣传活动

2019-04-24 14:35:19 来源: 中国海洋报 作者:
摘要:参观海洋实验室、举办海洋知识讲座、组织海洋知识竞赛、举行海洋科普展览……4月22日,第50个世界地球日,全国各地的自然资源部科技创新平台都不约而同地举办了主题日宣传活动。

  原标题:让资源意识海洋意识深入人心——自然资源部科技创新平台开展第50个世界地球日宣传活动侧记

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  在海洋三所的参观现场

  参观海洋实验室、举办海洋知识讲座、组织海洋知识竞赛、举行海洋科普展览……4月22日,第50个世界地球日,全国各地的自然资源部科技创新平台都不约而同地举办了主题日宣传活动,其中不乏涉海内容,记者带您走进活动现场。

  ▶海洋实验室向公众开放

  色彩斑斓的珊瑚、晶莹透亮的水母、体态优雅的海马、小巧玲珑的海葵……4月22日上午,这些可爱的海洋生物出现在自然资源部第三海洋研究所海洋生物资源开发利用工程技术创新中心的实验室内,吸引了前来参观的公众的目光。

  实验室内,“认识海洋生物资源,保护海洋生物资源,可持续利用海洋生物资源”的宣传牌立于其中。第一批参观者是来自厦门市思明区厦港街道侨联的40余名归国华侨。

  “每年世界地球日,我们都会举办实验室开放日活动。中心的工作以海洋生物资源保护、开发利用相关研究为主,主要研发海洋生物食品、海洋生物材料、海洋生物医药。今年,我们把这些小型海洋生物‘请’进实验室,让参观者对实验室工作有更加直观的认识。”该中心副主任、研究员徐长安说。

  从海洋微藻实验室、海洋微生物实验室到海洋生物制品实验室,最后到海洋生物资源开发利用中试平台。一上午的参观,令大家受益匪浅。有一位华侨表示,他学到了很多知识,印象最深的是实验室研发出硫酸氨基葡萄糖、海洋生物创伤敷料、海洋益生菌、海洋化妆品、海洋生物标准物质等核心技术,创造了良好的经济和社会效益。参观之前感觉这些技术很神秘,参观后,非常佩服研发人员的科研能力和科研精神。

  4月22日上午,山东科技大学测绘科学与工程学院海洋测绘专业2018级的40余名学生也正在参观学校内的海岛(礁)测绘技术实验室。

  “这是我们3年前研发的‘船载多传感器水上水下一体化测量系统’,是海岸带测绘仪器装备的重大技术创新和突破,达到了国际先进水平,在海岛礁、海岸带和内河测绘中具有很高的应用价值。”实验室核心成员石波正向前来参观的学生介绍实验装备。

  同学们认真听着讲解,不时询问着设备的作用和研发过程,还有人将讲解内容一一记录在笔记本上。学生黄瑾说:“在参观重点实验室之前,我对海洋测绘专业的印象还停留在那个工作量大、工作辛苦、要时常在海上顶着烈日测量数据的模糊印象里。通过这次实验室开放日活动,我了解了船载水上水下一体化测量系统,了解了海洋测绘专业的最新进展和未来发展方向,海洋测绘的发展正沿着智能化、无人化、一体化的方向飞速前进。通过活动,坚定了我在专业上努力进取的决心。我立志成为一名海洋测绘人。”

  ▶科普讲座成为学生“海洋课堂”

  “大家心目中的可燃冰到底长什么样子?其实自然界中可燃冰不仅仅是冰块的形状,还有薄层状、结核状、脉状,还有肉眼难辨的弥散状。在我国南海发现的水合物多为块状和弥散状。可燃冰多为白色,但受生长环境影响,部分可燃冰呈现一定的颜色。”

  世界地球日当天,一场以“解密可燃冰”为主题的讲座在青岛海洋地质研究所报告厅举行。天然气水合物重点实验室高级工程师孟庆国从可燃冰的概念、发现和研究历程、研究意义、分子结构与物质组成、识别方法、开采方法、我国可燃冰的勘探与开发成果等方面系统介绍了可燃冰。来自青岛二中分校的20多名高一学生认真听着讲座。

  孟庆国说:“两年前,我国首次海域可燃冰成功开采,打开了可燃冰开采的宝库。两年间,可燃冰逐渐成为大家关注的焦点。我们以世界地球日为契机,围绕实验室的重点工作开展讲座,激发中学生对可燃冰、对地球科学的浓厚兴趣,为我国地球科学事业快速发展以及后继人才培养营造良好的氛围。”

  在青岛市崂山区第二实验小学,自然资源部第一海洋研究所海洋遥测技术创新中心的专家为小学生们带来了一场精彩的讲座。长期从事海岸带遥感研究工作的王建步为同学们讲解了珊瑚的分布、环境状况等情况。

  在互动环节,一名小学生说:“讲座向我们展示了珊瑚的美丽,如果珊瑚大量死亡这一切将不复存在。现在由于环境遭到破坏,珊瑚礁面临白化危机,因此我们要爱护环境、保护环境。”

  “东汉末年,孙权、刘备联军在长江赤壁一带大破曹操大军……”另一位讲座老师——金久才带来了无人船的讲座。他在讲座一开始,就从三国赤壁之战的火船讲起,同学们听得入了迷。

  金久才在讲座中还穿插播放了实验室研发的“久航”系列无人船的工作视频。同学们看到小小的无人船在水中自由航行,还能实时传输回来监测数据,不时发出赞叹。

  金久才说:“从2009年开始,我们在国内率先开展无人船系统研发,经过10年研发,形成了具有自主知识产权的产品。这次讲座我们向小学生展示现代无人船科技的神奇力量,使他们了解我国科技的最新发展,引导他们对科学的向往。”

  ▶海洋知识竞赛紧张激烈

  “我国第五座南极考察站位于南极什么区域?”

  “罗斯海。”

  4月22日,在自然资源部国家海洋信息中心三楼会议室内,第二届天津市青少年海洋知识竞赛正在激烈进行中,来自15所学校173名小学生争相按下手中的答题器。同学们就主持人提出的海洋知识问题争相回答。这也是首次采用全程信息化手段的一次海洋嘉年华,全体学生同时参与,同时抢答,实时记分,实时显示结果。比赛分为入围赛、淘汰赛和决赛。

  经过激烈的入围赛和淘汰赛后,共有来自5所学校的30名同学最终进入总决赛。同学们精神抖擞、信心十足,面对颇有难度的考题,你来我往,对答如流。随着“海底寻宝”环节最后一个问题答毕,5名个人一等奖产生了。

  来自南开华夏小学的获奖队员高子钊说:“非常荣幸能参加这次海洋知识竞赛,通过参加竞赛,我掌握了更多的海洋知识,也更加热爱海洋,希望有机会能到南极和北极去考察。”

  国家海洋信息中心研究员林宁告诉记者,在世界地球日举办青少年海洋知识竞赛,目的是为宣传我国自然资源国情国策国法,培养和激发青少年形成亲近自然、了解自然、保护自然的生态意识,建立正确的自然资源观和海洋观。

  ▶科普展览普及海洋知识

  4月21日,河北省秦皇岛市西港花园景区内游人如织,几块展板吸引了大批游客驻足。展板上,图文并茂地展示着验潮站观测的历史和方法、海平面变化的最新研究成果以及我国常见的海洋灾害类型。

  “原来海平面上升不仅跟气候变化有关,跟地壳升降、冰川冻融、火山、天文都有关系!”“海啸级别里,原来Ⅰ级的破坏力是最大的。”游人们在看过展板后发出惊叹。

  展板由秦皇岛海平面与地形变监测研究工作站设置。该站工程师董美玲说:“我们以‘世界地球日’为契机,结合工作站的工作,向普通百姓宣传海洋知识。我们的海上验潮站就在景区内,欢迎有兴趣的公众来验潮站参加多种形式的活动。”

  在距离秦皇岛1000公里外的江苏南京市,自然资源部海岸带开发与保护重点实验室主办的一场展览也在举行。在江苏省土地勘测规划院的实验室里,一块成就展板和成果报告、书籍等吸引了一些参观者。该实验室老师卜心国介绍,实验室从事了多年的海岸带监测与演变研究、沿海地区国土空间规划与开发利用研究以及沿海地区自然资源综合管理与政策研究,全面支撑着自然资源统一管理和系统治理。通过展览,希望能让参观者认识到海岸带研究和保护的重要性。

  一位参观者驻足在一本成果书籍前仔细看着,并询问项目有关情况。卜心国回答说:“该项目依托国家科技支撑计划课题《海岸带滩涂生态化开发关键技术与示范》,研究提出了沿海滩涂‘721’生态化土地利用模式,进而提出了滩涂围垦与土地利用的优化调控措施。”

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